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CORREÇÃO DE REDAÇÕES E INSTRUÇÃO GRAMATICAL À DISTÂNCIA

CATÁLOGO UERJ 2010

AUTORA: DARCILIA MARINDIR PINTO SIMÕES

VINCULAÇÕES

INSTITUCIONAL: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CADASTRADO NO BANCO DE POTENCIALIDADES DA UERJ

CNPQ: GRUPO DE PESQUISA SEMIÓTICA, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Palavras-chave: língua portuguesa – ensino de gramática – correção de textos – meio digital

RESUMO

Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas do MS Word. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe a eficiência.

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